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高职学生心理健康教育现状及纾解对策
高职学生心理健康教育现状及纾解对策
作者:
李冉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理健康教育
高职院校
健康咨询
摘要:
目前,我国高职院校的心理健康教育还存在一定问题,主要表现为心理健康教育不够规范,师资力量薄弱以及课程设置不合理等方面,要从规范心理健康教育入手,通过合理设计课程以及提升师资队伍专业化水平等措施,从而确保学生拥有更加健康的心理状态.
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文献信息
篇名
高职学生心理健康教育现状及纾解对策
来源期刊
中国新通信
学科
关键词
心理健康教育
高职院校
健康咨询
年,卷(期)
2019,(7)
所属期刊栏目
互联网+教育
研究方向
页码范围
184-185
页数
2页
分类号
字数
1721字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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李冉
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主办单位:
电子工业出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-4866
CN:
11-5402/TN
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室
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创刊时间:
1999
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