核心素养导向下提升学生英语写作能力的有效策略思考

• 作者: 亓劲松
• 来源期刊: 中国高新区
• 关键词: 核心素养 高中英语 英语写作 写作能力
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 字数: 2020字
• 语种: 中文

摘要

核心素养是贯穿整个高中教育阶段的育人目标和要求.在高中英语课程中,学生英语学习能力和学科综合素养的提高与学生写作能力的培养是密切相关的.通过对所学语言知识以及听、说、读、看能力的综合运用,形成较好的写作习惯和写作能力.本文对核心素养导向下的提升学生英语写作能力的有效教学进行浅要分析,并提出相应的教学策略的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	亓劲松		4	0	0.0	0.0