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摘要:
教师在展开中学物理教学过程中,应注重对学生进行想象力的培养,使学生能够更好的开展物理学习.本文主要对想象力在中学物理教学中的培养展开了分析,通过提出有效的策略,使中学物理教学得到有效的提高与发展.
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小学美术
教学
想象力培养
策略
兴趣
物理教学中怎样培养学生的想象力
物理教学
想象力
创造力
内容分析
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文献信息
篇名 在中学物理教学中想象力培养的策略分析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 中学物理 想象力 培养策略
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 1849字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学物理
想象力
培养策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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