创业为导向的高职大学生课堂教学设计探究

• 作者: 黄昌兴
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 创业教育 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 实践◆探索◆改革
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3716字
• 语种: 中文

摘要

高职扩招改革以来,高职教育取得巨大发展,将"双创"教育引入高职教学中具有重要的意义.以高职创业导向为视角,说明我国高职双创教育发展现状,以电商专业为例对改革实践中出现的问题进行分析,就创业导向的高职大学生课堂教学设计提出优化策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄昌兴		4	1	1.0	1.0