大学生参与课堂教学影响因素分析

• 作者: 李琪
• 来源期刊: 现代营销
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 参与 课堂教学
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 272-272
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 字数: 1885字
• 语种: 中文

摘要

当前大学生课堂教学参与率普遍低下,这严重影响了教学效果。本文从教师、学生、课上、课后及师生关系五个方面对影响大学生课堂参与的原因进行分析,在此基础上提出相关建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琪	内蒙古财经大学经济学院	26	34	3.0	4.0