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摘要:
在大学生以及研究生的固体物理相关课程的教学中,为了加深学生对课程的理解和培养学生的探索精神,针对课程涉及到的微观结构、电子能态、磁性以及声子等内容,教师可以在教授课程的过程中,适当的介绍相应的理论模拟手段和程序包,并给学生开设相关的计算模拟实验.本文以理论构建的P2Se2O6结构为例,设计了4个计算模拟实验,即结构优化实验、声子谱计算实验、能带分析实验以及力学性能探讨实验.实践证明:该教学方法极大地提高了教学效果.
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文献信息
篇名 固体物理教学中计算模拟实验的设计
来源期刊 南方农机 学科 物理学
关键词 教育创新 计算模拟 固体物理 实验设计
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 O48
字数 1849字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3872.2019.17.102
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁超 河南农业大学理学院 229 1644 21.0 28.0
2 刘小标 河南农业大学理学院 11 2 1.0 1.0
3 郑义兵 河南机电职业学院机电工程学院 2 0 0.0 0.0
4 张梦娇 河南农业大学理学院 16 21 2.0 4.0
5 祁诗阳 河南农业大学理学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育创新
计算模拟
固体物理
实验设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
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