“经典咏流传”融入初中音乐课堂的教学分析

• 作者: 邓博
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 文学
• 关键词: 经典咏流传 初中音乐 音乐课堂 教学分析
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 0279-0279
• 页数: 1页
• 分类号: J

摘要

“经典咏流传”作为我国一款将中国文化与音乐相结合的文化类综艺节目,受到了众多观众的追捧与好评,该节目包含的音乐形式多样,融合了多种音乐形式与诗词内容,这不仅对于我国的文化传承起到了很好的载体作用,同时也为我国的初中音乐课堂教学内容提供了更多的素材与方向,可以将其形式与内容融入初中音乐教学中,实现对音乐教学与中国文化传扬的双重作用。本文就着重讨论了“经典咏流传”融入初中音乐课堂教学中的作用效果,进而为初中音 乐课堂教学的发展与进步提供新的方向。

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1	邓博		1	0	0.0	0.0