高职建筑施工技术课程教学改革与实践分析

• 作者: 邢冰倩
• 来源期刊: 建材与装饰
• 学科: 工学
• 关键词: 高职 建筑施工 网络教学 工地授课 多元评价
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 经济·管理·综述
• 页码范围: 210-211
• 页数: 2页
• 分类号: TU74
• 字数: 3396字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0038.2019.20.156

摘要

建筑施工技术课程是高职建筑教育的重点科目,对于提高学生的施工实践能力具有十分重要的现实指导作用,也是推进建筑职业教育现代化的一个重要支撑点.但随着时代的进步和技术观念的更新,传统的建筑施工课程面临很多局限性,本文即着眼于此,重点分析其存在的问题和原因,并提出针对性的改进措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢冰倩		3	1	1.0	1.0