作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
国防教育是学校教育不可或缺的内容,军训是培养学生良好意志品质的极好形式.随着新时期的要求,体育教师可以肩负新生军训等国防教育,如何使体育教师尽快的胜任军训教官的训练任务,发挥体育教师专业特长,并结合学校校本及培养目标,采取怎样的策略使得新生国防教育达到预期的效果是本文所研究的.
推荐文章
谈提高体育教师素质和能力的策略
体育教师
素质和能力
策略
教学质量
基于终身教育理念的体育教师继续教育策略研究
终身教育理念
继续教育
教育策略
“两课”教学中渗透国防教育的探索与实践
'两课'教学
国防教育
模式探索
普通高校国防教育师资培养的创新理念
高校
国防教育
师资培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈体育教师与新生国防教育对接的策略
来源期刊 人文之友 学科
关键词 体育教师 国防教育 策略
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 1903字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.09.115
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育教师
国防教育
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导