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摘要:
近些年来,随着新课改的实行,对初中体育教学的发展提出了更高的要求,使得初中体育教学中提升学生的身体素质和心理素质受到了重视。但是从初中体育教学的实际情况来看,很多教师都过于重视培养学生的身体素质,而忽视了学生心理素质的培养,导致初中体育教学中学生的参与度不高。在教育事业不断发展变革的过程中,教师要采取措施促使学生能够积极参与到体育教学中,要突出学生的主体地位,从而使学生在初中体育课堂上能够提高身体素质和心理素质,促进学生更好地发展。
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文献信息
篇名 初中体育教学提升学生主动参与策略分析
来源期刊 年轻人 学科
关键词 初中 体育教学 主动参与 策略分析
年,卷(期) 2019,(48) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号 G633.96
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.48.197
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研究主题发展历程
节点文献
初中
体育教学
主动参与
策略分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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总被引数(次)
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