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摘要:
为了能够更好地体现《数学新课标》的教学理念,初中数学课堂教学除了让学生掌握基本知识、基本技能外,更重要的是调动学生学习的主动性,发挥他们在学习中的主体作用,培养他们良好的学习习惯和正确的学习方法.课前预习是学生学习过程中的首要环节.
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篇名 初中数学预习的有效性漫谈
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中数学 预习 有效性
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号
字数 3544字 语种 中文
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有效性
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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