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摘要:
小学生思想道德教育注重引导.许多学校淡化了这种教学方法,未能突出小学生的主体地位.目前,我国小学思想道德教育存在诸多缺陷,不能满足小学生的实际需要.本文将研究如何实现高校学生思想道德教育的途径,并提出切实可行的建议,以提高对小学生思想道德教育的要求.本文主要针对小学思想品德教学实现高效育人的途径进行简要分析.
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小学
思想品德
高效课堂
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文献信息
篇名 小学思想品德教学实现高效育人的途径探究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学 思想品德 教学 高效育人 途径
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 2074字 语种 中文
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小学
思想品德
教学
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途径
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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