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摘要:
《中学语文新课程标准》在课程的"基本理念"中指出":语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健康的人格,促进德、智、体、美的和谐发展."可见,《中学语文新课程标准》对审美教育的重视.中学语文教材中收集了大量的美文,我们要充分利用这笔宝贵财富,对学生进行审美教育,笔者就如何在语文教学中渗透审美教育浅谈一些看法.
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审美教育
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浅谈如何在中学语文教学中进行审美教育
中学语文教学
审美教育
美育资源
审美情趣
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学生
如何在小学语文教育教学中渗透德育
小学语文教育
德育
育人为本
方法途径
小学语文教学中如何强化审美教育的渗透
小学语文
教学活动
审美教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在语文教学中渗透审美教育
来源期刊 人文之友 学科
关键词 语文教学 审美教育 渗透方法
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 247
页数 1页 分类号
字数 2169字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
审美教育
渗透方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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