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新课程下化学教学中如何让学生进行自主学习
新课程下化学教学中如何让学生进行自主学习
作者:
周文菊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自主学习
学习意识
培养自信
摘要:
让每一个学生学会自主学习,是学生全面发的一个铺垫,如何培养学生的自主学习,也是我们一线教师比较困惑的问题,为了做好这个铺垫我们可以利用化学学科的魅力,让学生爱上化学.在备课的过程中精心设置课堂环节、合理设置学习问题,从而激发学生自主学习的意识.利用家庭小实验来更好的让学生养成自主学习的习惯.小组竞赛,形成自主学习习惯.寻找差生身上的闪光点,让他们能够形成一定的自主学习意识,进而逐渐让他们也能够养成自主学习的良好习惯.
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文献信息
篇名
新课程下化学教学中如何让学生进行自主学习
来源期刊
中外交流
学科
关键词
自主学习
学习意识
培养自信
年,卷(期)
2019,(4)
所属期刊栏目
基础教育与教学
研究方向
页码范围
270-271
页数
2页
分类号
字数
3452字
语种
中文
DOI
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传播情况
被引次数趋势
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期刊影响力
中外交流
主办单位:
重庆市人民政府办公厅
出版周期:
周刊
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
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