新高考背景下高中政治青年教师议题式教学探究

• 作者: 张辉
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 新高考改革 高中思想政治 议题式教学 教研能力
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

2017版《普通高中思想政治课程标准》公布,其首要教学建议就是"围绕议题,设计活动型学科课程教学",自此议题式教学成为高中思想政治学科教学设计的核心研究方向.议题式教学打破了学习者所需学科基础知识、基本能力上的断层,有效避免了知识能力的简单机械重复,将抽象学科知识点与课堂教学设计形成了一条集聚性、中观性的道路.伴随着新高考改革的浪潮,议题式教学的研讨将进一步铺开和深入,国内目前的研究成果的研究角度、研究方向、研究内容差异较大,笔者将在高中思想政治学科议题式教学的发展提出一些见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张辉		2	0	0.0	0.0