高中政治议题式“活动课堂”路径探寻

• 作者: 赵必义
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中政治 议题式 活动课堂
• 年，卷（期）: 2020,（42）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的深入实施,学科核心素养的培养成了各个学科教学的重要目标,如何构建以培育思想政治学科核心素养为主导的活动型学科课程成了高中政治老师研究的重要课题.课堂是进行教学的主阵地,活动课堂是政治学科开展课程教学的主要载体,议题式教学是开展活动课堂的根本保障,通过该模式进行教学可以将议题、情境等进行有效的融合,为议题式“活动课堂”实施创造良好的条件,促进“活动型学科课程”的尽快落实.