"一带一路"背景下高职英语教学中本土民俗文化的渗透

• 作者: 康利荣
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 英语教学 本土民俗文化 渗透
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 专业教学
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2804字
• 语种: 中文

摘要

"一带一路"倡议提出后,国家对英语复合型人才的要求越来越高,各大高校在英语课堂教学方面进行了相应的改革,高职高专院校也不例外.就目前我国高职高专的英语教学现状来看,教师注重英语语言教学和西方文化的导入,但是很大程度上却忽视了中国传统文化在教学中的渗透,特别是地方上一些优秀的民俗文化在英语教学中基本处于缺席的尴尬境地.结合本土发展情况主要分析在高职英语教学中渗透当地民俗文化的一些具体方法和途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康利荣		4	2	1.0	1.0