情深意切返璞归真 ——关于小学语文课堂教学的一点浅见

• 作者: 张玉萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 语文 课堂 情感 真实
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育和新课改的不断深入推进,围绕学生这一中心开展的小学语文教学如火如荼,形式和手段趋于多样性和现代性."乱花渐欲迷人眼",一些课堂表面完美,但是内在却体现的是教师"专制"性的教学,学生并没有从原来被动地位走出来,仍然是课堂的配角,学生学习语文的激情和兴趣波澜不惊,起色不大,情感停留在浅层的触摸上,真实的想法和自主的言论被抑制,主体地位属于虚设存在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉萍		7	1	1.0	1.0