专业认证背景下工程造价专业学徒制人才培养模式分析

• 作者: 罗平
• 来源期刊: 南方农机
• 学科: 教育
• 关键词: 专业认证 工程造价 学徒制 培养模式
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 南方论坛
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1307字
• 语种: 中文

摘要

工程造价专业实践性强,要求学生具备一定的实际操作能力,深入企业,参与实践指导,提升专业技能.基于此,文章针对工程造价专业开展学徒制,并结合国家推行的"1+X"证书背景,探索了一条人才培养的模式,供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗平		3	0	0.0	0.0