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摘要:
法国大文豪雨果曾经说过:"开启人类智慧的宝库有三把钥匙:一把是数字,一把是字母,一把是音符. "显然,数学的重要性不言而喻,它是引领学生攀登科学高峰的阶梯,然而数学中的很多知识抽象、难懂,学生难以直观、形象地理解,这时,我们数学教师可以用多媒体来辅助课堂教学,帮助学生突破重、难点,掌握新知. 多媒体技术,以其特有的优势集声音、画面、色彩等于一体,受到教师和学生的青睐,在小学数学课堂中发挥着越来越重要的作用.
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文献信息
篇名 多媒体技术在小学数学教学中的巧妙运用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 多媒体 巧用
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 3301字 语种 中文
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小学数学
多媒体
巧用
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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