《农村和城市社区基层干部学历教育素质提升工程》增大实践环节教学比例的探讨

• 作者: 陈忠义
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 因材施教 实践环节 教学创新
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 396
• 页数: 1页
• 字数: 1942字
• 语种: 中文

摘要

因才施教,是教育的精髓,是教育成功的根本所在.国内外在教学改革创新研究已有很多研究成果,总体上国外做的比较好,基本落到实处并实施.国内研究成果和论文很多,但真正实施并见成果的较少.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈忠义		5	10	2.0	3.0