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摘要:
"互联网+教育"近几年来已成为高校教改项目中的热门话题,在众多研究课题中,将互联网与《商务英语专业论文写作》课程教学结合的研究还有待补充.在分析目前高校《商务英语专业论文写作》课程教学现状的基础之上,结合互联网背景,提出教师在课前、课中、课后三个阶段采取《商务英语专业论文写作》课程线上线下"两型"教学模式,改进传统课堂教学模式,以期提高该课程的教学质量与效果.
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专业教学
探索
研究
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CDIO
商务英语写作
课程设置
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "互联网+"视域下《商务英语专业论文写作》课程教学设计
来源期刊 赤子 学科
关键词 "互联网+" 《商务英语专业论文写作》 线上线下
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号
字数 2644字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万般 广东理工学院外国语学院 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
《商务英语专业论文写作》
线上线下
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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