作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
浙江省课程改革已经全面启动并逐步深入,这对英语教学提出了更新更高的要求,英语教师必将在这改革浪潮中,根据自己的专业特长,开设丰富多彩又有内涵的选修课程.每种语言根植于自己的文化,语言是文化的载体,而长期以来,文化和语言却是两张不相融合的皮,英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视跨文化交际意识的培养.在新课程下,英语教学中加入英语国家文化介绍成为了可能.笔者根据自己的专业特长,开设了名为《英语国家文化概况》的选修课,本文从课程性质和意义、课程内容、课程评价三个方面来叙写.笔者还提供了四个课时的内容范例.这门课程的开设,为学生开启了了解英语国家文化的一扇门.同时,对于教师自身也是一种重新修炼,达到英语教学的新境界.
推荐文章
上海市高中选修课开设的现状分析及其对策
选修课
问卷调查
对比分析
对策
开设大学英语选修课的意义和策略研究
专业英语素养
社会需求
个人需求
大学英语选修课教改
浅谈高中英语校本选修课程的开发与实践
校本选修课
开发
原则
实践
高职高专院校英美概况选修课程教学探索
高职学生
英美概况课程教学
通识教育
人文素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 开启一扇门,进入新境界 ——开设高中选修课《英语国家文化概况》的探索与思考
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 英语国家 文化概况 课程改革 高中选修课
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G632.0
字数 3593字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙红艳 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (5)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语国家
文化概况
课程改革
高中选修课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
中学课程辅导(教学研究)2019年第9期 中学课程辅导(教学研究)2019年第8期 中学课程辅导(教学研究)2019年第7期 中学课程辅导(教学研究)2019年第6期 中学课程辅导(教学研究)2019年第5期 中学课程辅导(教学研究)2019年第4期 中学课程辅导(教学研究)2019年第36期 中学课程辅导(教学研究)2019年第35期 中学课程辅导(教学研究)2019年第34期 中学课程辅导(教学研究)2019年第33期 中学课程辅导(教学研究)2019年第32期 中学课程辅导(教学研究)2019年第31期 中学课程辅导(教学研究)2019年第30期 中学课程辅导(教学研究)2019年第3期 中学课程辅导(教学研究)2019年第29期 中学课程辅导(教学研究)2019年第28期 中学课程辅导(教学研究)2019年第27期 中学课程辅导(教学研究)2019年第26期 中学课程辅导(教学研究)2019年第25期 中学课程辅导(教学研究)2019年第24期 中学课程辅导(教学研究)2019年第23期 中学课程辅导(教学研究)2019年第22期 中学课程辅导(教学研究)2019年第21期 中学课程辅导(教学研究)2019年第20期 中学课程辅导(教学研究)2019年第2期 中学课程辅导(教学研究)2019年第19期 中学课程辅导(教学研究)2019年第18期 中学课程辅导(教学研究)2019年第17期 中学课程辅导(教学研究)2019年第16期 中学课程辅导(教学研究)2019年第15期 中学课程辅导(教学研究)2019年第14期 中学课程辅导(教学研究)2019年第13期 中学课程辅导(教学研究)2019年第12期 中学课程辅导(教学研究)2019年第11期 中学课程辅导(教学研究)2019年第10期 中学课程辅导(教学研究)2019年第1期
论文1v1指导