初探古诗词多文本阅读议题选取角度

• 作者: 何静
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 古诗词 多文本 阅读
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 字数: 1816字
• 语种: 中文

摘要

多文本阅读能够拓宽学生的阅读面,增加学生的文化积淀,利于学生构建完善的知识体系,在时下教育教学中备受关注.而古诗词多文本阅读,也以其容量丰富,生动有趣,有助于知识迁移,能起到事半功倍的效果而得到越来越多师生的青睐.那么在开展古诗词多文本教学中,又该围绕怎样的议题选取文章呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何静		1	0	0.0	0.0