参与式教学在高职旅游服务礼仪教学中的应用研究

• 作者: 邱征梅
• 来源期刊: 现代经济信息
• 学科: 教育
• 关键词: 参与式教学 特征 总结不足 意义
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 文化视野
• 页码范围: 453
• 页数: 1页
• 分类号: G710
• 字数: 1754字
• 语种: 中文

摘要

这些年以来,跟随着国家教学文化的发展脚步,教学方式的优点和缺点日渐展现出来,在实际教学中越来越看重参与式教学方式,这种教学方式的基础是建立在老师和学生的融洽的关系上建立起来的,本文论述的第一点就是参与式教学的特征,第二点阐述的就是目前参与式教学在高职旅游服务礼仪教学中存在的不足;第三点:参与式教学在高职旅游服务礼仪教学中的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱征梅		6	1	1.0	1.0