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摘要:
近些年来,在经济发展和科技进步的双重保障下,信息技术的发展态势迅猛。信息技术的应用领域广泛,在各行各业中都能看 到身影,教育领域也不例外,就目前情况而言,教育领域越来越重视信息技术,对教育有着很大作用和影响,尤其是在特殊教育语文学科 这一方面产生的影响。这二者结合下能够大力促进语文教学质量水平的提升,那么本文就对这两者之间的深度融合做出一个仔细的探究。
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信息技术与学科教学深度融合的困难及对策
信息技术
学科教学
深度融合
信息技术与语文学科的融合
信息技术
语文学科
融合
信息技术促进语文学科教学点滴收获
创新精神
实践能力
学习效率
语文素养
浅析信息技术和学科教育的深度融合
信息技术
学科教育
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术与特殊教育语文学科教学深度融合的研究
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 信息技术 特殊教育 语文学科教学 深度融合
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0062-0062
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 杨巍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
特殊教育
语文学科教学
深度融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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