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设计工作室提升教师社会服务能力研究与实践 ——以广东高职院校为例
教师社会服务
广东高职院校
设计工作室
师资队伍
以工作室为载体推进高职院校创新创业教育
工作室
高职院校
创新创业
载体
关于高职院校科研管理机制创新途径分析
高职院校
科研管理机制
创新途径
高职院校资助经费管理机制探索
高等学校
资助经费
管理机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校教师工作室管理机制思考与探索
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职院校 工作室 管理机制
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 院校治理
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G717
字数 2874字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王英静 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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引证文献  (0)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
工作室
管理机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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