初中生物概念教学的有效提问策略

• 作者: 温金环
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 初中生物 概念教学 有效提问
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 字数: 1913字
• 语种: 中文

摘要

生物是初中教学体系中的重要科目.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学.新课标中强调"关注重要概念的教学",是因为生物的教学质量在很大程度上取决于概念教学是否有效展开.重要概念在生物教学中占据主导地位.但是,初中生因为生活阅历和理解能力不足,常常不能很好地理解吸收.因此,生物教师要利用有效的提问策略,引发学生思考,达到教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温金环		2	0	0.0	0.0