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摘要:
在大众创新的引领下,我国各大高职院校在创新创业方面也在持续进行中,而学生的参与积极性也不断增强.但是,关于如何培养学生创新创业能力的问题,多数高校还在依靠一门或两门课程的教学进行培养,并没有建立一个专业的教育体系.同时,创新创业相关内容知识的普及还不够,问题主要在于创新创业能力的培养与专业能力没有关系.对此,笔者认为有必要从素质、专业、思想和实践这四个方面创建高职院校创新创业四位一体的实践教育系统,从而有效培养出具备创新创业能力的人才.
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内容分析
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文献信息
篇名 论高职院校"四位一体"创新创业教育评价体系
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 高职院校 四位一体 创新创业教育评价体系
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 本刊特稿
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号
字数 3989字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳蓓 4 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
四位一体
创新创业教育评价体系
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