"学为中心"的初中语文有效教学探究

• 作者: 蒋直梅
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 学为中心 初中语文 有效教学
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 261
• 页数: 1页
• 字数: 1942字
• 语种: 中文

摘要

语文是学生在初中阶段学习的重点知识,在中考中占有比较大的比例,通过初中语文知识的学习能够提高学生的逻辑分析能力和独立思考能力,有助于学生综合素质和文化修养的提高.当前,受到应试教育模式影响,很多教师依旧采用传统的灌输教学方法,课堂上教师为核心,学生被动接受知识的灌输,课堂气氛比较沉闷,为此教师需要积极调整教学方法.新的课程标准要求初中语文教师充分利用课堂教学时间,提高教学效率,本文重点探讨学位中心的初中语文有效教学策略,希望为初中语文教学提供参考.