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摘要:
在进行音乐教学的过程中,精准高效的去完成音乐赏析教学课程针对提升学生审美能力和整体素质都有着不可忽视的益处.所以,在目前进行音乐教学过程中,需要注重将音乐当成是教学核心,刺激学生对音乐进行学习的兴趣.使得音乐教师能够准确合理的进行相关的音乐赏析教学.
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小学音乐
音乐游戏
教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 融入游戏让小学音乐教学更快乐
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学音乐 音乐教学 音乐游戏 实施策略
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 247
页数 1页 分类号
字数 2130字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曲金秋 2 1 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
音乐教学
音乐游戏
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
论文1v1指导