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摘要:
培养初中学生的数学合情推理能力是当代素质教育的重要部分,必须加以重视.中学生的初中数学合情推理能力发展比较的缓慢,只是一种自发的发展,而且与自身知识技能有极大的关联.一般而言,学校的校本教材没有专门讲述合情推理的章节,学校对于学生的数学合情推理能力不够重视,在日常的教育教学中也完全没有合情推理能力的地位.为了培养学生的数学合情推理能力,加强日常教学中对学生合情推理能力的锻炼是极其重要的.笔者先简单介绍了合情推理能力的基本概念,在相关的课堂实例的基础上对教材内容及课堂教学方式提出了建议.
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文献信息
篇名 基于问题解决的初中数学合情推理能力的研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 合情推理 归纳推理 类比推理 初中数学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 1519字 语种 中文
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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