关于提升小学班主任沟通艺术的新思考

• 作者: 郑兴春
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 小学班主任 沟通艺术 综合素质
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理与课程设计
• 页码范围: 295-296
• 页数: 2页
• 分类号: G625.1
• 字数: 2250字
• 语种: 中文

摘要

在班级管理期间,班主任通过沟通技巧的把控,可以引导班级朝着良性方向发展,进而培养起学生良好的学习习惯和行为,推动教学效率和质量的提升.在小学教育过程中,班主任老师对于班级的管理质量将直接影响班级的整体学习环境,其中,班主任在班级管理中的沟通艺术是十分重要的.提高班主任的沟通艺术对于提高小学教育质量具有十分积极的意义.