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摘要:
在高职院校英语教学中,教研人员需要关注英语写作教学,要将其作为学生必备技能进行培养.在互联网时代,教学活动的开展拥有更多便利,教研人员通过利用现代信息技术手段,可以获得丰富的教学资源,并优化教学模式.文章在研究高职英语写作教学时,基于网络时代特性,全面探讨了高职英语写作的教学策略.
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文献信息
篇名 网络环境下的高职英语写作教学策略
来源期刊 年轻人 学科
关键词 高职英语 写作教学 信息技术
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号 H319.3
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.32.124
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
写作教学
信息技术
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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