初中科学课堂互动教学的实施策略

• 作者: 黄新新
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 初中科学 互动教学 科学课堂
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 字数: 1840字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段的科学课主要是一门探索自然界奇妙现象的学科.该门学科的目标是希望学生通过学习,能够认识自然学科背后的一些原理和规律,能够提升学生的科学素养.近年来,随着新课改的落实,教师在科学课堂中也更加重视学生的主体性,更加重视教师和学生之间的互动,希望营造出一个既轻松又有效的科学课堂.本文就初中科学课堂的互动教学策略,展开了探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄新新		1	3	1.0	1.0