初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用

• 作者: 张仙航
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中教学 道德与法治教学 生活化教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 1932字
• 语种: 中文

摘要

教育必须坚持育人为本、德育为先的原则.初中生处于身心迅速发展和学习如何参与社会生活的重要阶段,处于思想品德和价值观念形成的关键时期,迫切需要在思想品德的发展上得到有效帮助以及正确引导.为适应社会发展和学生成长需要,加强道德与法治教育的针对性、实效性、主动性,成为各个初中道德与法治教师的工作核心内容.本文以初中阶段的道德与法治教学为研究内容,重点对初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用策略进行了探析,希望以此推进德治教育和法治教学的发展.

作者信息

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