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摘要:
探讨基于“微课”的“翻转课堂”教学模式在《机械制图》教学中的应用。以中国劳动出版社《机械制图》中“螺柱联接的画法”为例,系统阐述了基于“微课”的“翻转课堂”在课前、课上、课后“三步一体”的实施过程并针对教学实施过程中的难点问题进行了深入剖析和深刻反思。
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文献信息
篇名 基于“微课”的“翻转课堂”在《机械制图》教学中的应用初探
来源期刊 中国校外教育 学科 工学
关键词 微课 翻转课堂 三步一体
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-145
页数 1页 分类号 TH126-4
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研究主题发展历程
节点文献
微课
翻转课堂
三步一体
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中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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