小学体育教学过程中学生兴趣的培养途径

• 作者: 陈秀玲
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学体育 教学过程 学生兴趣 培养途径
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 211
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.30.182

摘要

随着社会的发展以及新课程改革的不断深入，从学生观的角度来看，学生是独特的人、具有独立意义的人、发展的人，实现学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展是现代教育发展的重要任务。小学阶段是学生学习的启蒙阶段，对于学生未来学习以及生活的发展有着重要影响。同时，小学体育教学作为小学阶段的重要课程，对学生健康体魄的形成产生着重要的意义与价值，要想提高学生的体育教学质量，就必须激起学生的学习兴趣。基于此，文章从小学体育教学的过程角度出发，对如何培养学生的兴趣进行了探讨，以期为小学体育教学的发展提供一些借鉴意义。