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摘要:
人们生活质量不断改善,使得对健康的要求越来越高,全民健康理念植根在人们心中。为了提升小学生的身体素质,体育教学在小学教育享有的地位不断提升。花样跳绳是小学体育教育重要的教学项目之一,融入了花样跳绳的体育教学,更能激发学生参与体育锻炼的积极性,以及促使学生身体素养进一步提升。基于此,文章对花样跳绳教学训练方法进行了相应分析,以期能提高小学体育教学效果。
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文献信息
篇名 小学体育花样跳绳教学训练方法分析
来源期刊 年轻人 学科
关键词 小学体育教学 花样跳绳 训练方法
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 213
页数 1页 分类号 G623.8
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.30.184
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育教学
花样跳绳
训练方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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