设计实践融于理论教学《机械设计基础》教学改革研究

• 作者: 刘爱华 张洪丽 管志光
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 单元教学法 实践能力 考核方式
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 200-201
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2218字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.33.200

摘要

将传统理论教学与课程实践教学"合二为一",即将课程设计内容贯穿于整个理论教学过程中,采取"单元教学法",边学习边设计,边设计边实践;课程考核方式的改革对考核结果的公平公正具有重要意义;本教学方法利于加深学生对理论知识的理解和掌握,使学生站在系统的高度对《机械设计基础》知识进行总体掌握、灵活运用,可以提高学生应用知识解决实际问题的能力、激发其创新意识,符合培养应用型创新人才的基本要求和教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管志光	山东交通学院工程机械学院	22	82	5.0	8.0
2	张洪丽	山东交通学院工程机械学院	17	111	7.0	10.0
3	刘爱华	山东交通学院工程机械学院	19	41	4.0	5.0