作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
<机械设计>课是机械类专业的一门必修专业基础课,其教学效果对学生未来的工作能力有着重大的影响.针对传统的课堂理论教学,实验,课程设计相互独立,理论学习和设计实践相分离的教学模式的弊端,引入了一次将课程设计分散于理论教学过程的教学改革尝试,并对其优缺点进行探讨.
推荐文章
《机械设计课程设计》改革与实践
教育学
机械设计质量的课程设计
CAD
措施
《机械设计》课程设计的教改探索
机械设计
课程设计
教学改革
新工科背景下"机械设计课程设计"教学改革
新工科
课程设计
教学改革
实践教学
工程设计能力
“包装机械设计”课程设计教学的改革探讨
包装机械设计
课程设计
建构主义
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 将课程设计分散于机械设计教学中的改革尝试
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 机械设计 理论教学 课程设计 实际设计能力
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-160
页数 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.21.119
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周静 14 40 3.0 5.0
2 黄霞 26 99 5.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (2)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
机械设计
理论教学
课程设计
实际设计能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
61459
论文1v1指导