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摘要:
小学班级建设的主要管理者是班主任,其一言一行都时刻的影响着学生的发展和成长,因此班主任在班级管理中扮演者十分重要的角色.班主任的管理办法以及管理能力的高低与班级管理效率息息相关.本文就小学班主任管理中如何运用语言艺术,进行深入的探讨分析.
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文献信息
篇名 小学班主任管理中语言艺术的运用研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学班主任 管理 语言艺术 有效策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号
字数 1822字 语种 中文
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1 杨靖婷 2 1 1.0 1.0
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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