幼儿园个别化学习活动的设计与开展探讨

• 作者: 崔志晶
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 个别化学习 活动设计 实践策略
• 年，卷（期）: hjc_2019,（24）
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

在幼儿教育中,教师应尊重孩子的个性化特征,为孩子设计个别化学习活动,组织孩子在知识探索与实践活动中展现自我、发展自我。本文从幼儿园个别化教育入手,结合活动设计中常见的问题,探究相应的设计策略,以期对个别化教学实践的开展提供借鉴。

作者信息

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1	崔志晶		1	0	0.0	0.0