"行知"文化助力特色校园建设的探索

• 作者: 宗文莉
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 行知文化 特色校园建设 公平质量教育
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 本刊特稿
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 字数: 3504字
• 语种: 中文

摘要

学校在区教委"健康尊严张扬个性"区域办学理念的引导下,秉承学校"上善若水,兼容并包"的办学理念,以"行知"教育为办学准则,办学质量得到了稳步提升.学校发生了巨大的变化,成果一:学校变漂亮了,行知文化办学理念深入人心.教职工、家长,学陶爱陶做陶蔚然成风;成果二:校园行知文化基础设施建设已初具规模,硬件设施基本达标.2017年,南州小学作为重庆市綦江区抽检单位,在接受国家均衡教育达标检查验收中,得到了国家督导人员的认可;成果三:学校得到了长足发展.生源足、规模大、设施设备现代化,学校教育口碑好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宗文莉		2	0	0.0	0.0