浅谈高中英语课堂导入实践研究

• 作者: 夏洁
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中英语教学 课堂导入 案例分析 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 260-261
• 页数: 2页
• 字数: 3427字
• 语种: 中文

摘要

激发学生的学习兴趣,提高教学效率是高中英语教学的核心目标,其中课堂导入是整堂课的关键环节.每堂生动精彩的高中英语课堂,老师都会设计并呈现导入环节,其展现方式、内容、教学风格不同,效果也有很大的差异,因此本文从高中英语合理设置课堂导入环节的意义、高中英语教学课堂导入环节应注意的问题、高中英语课堂导入的原则、高中英语课堂导入的方法等几个方面来进行分析探讨高中英语课堂导入的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏洁		1	0	0.0	0.0