教学评一致性理念下的初中数学高效课堂实践研究

• 作者: 李月舟
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 教学评一致性 初中数学 高效课堂
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 753
• 页数: 1页
• 字数: 2444字
• 语种: 中文

摘要

在新课改背景下,立德树人的教育理念越来越受到重视,教与学均要以核心素养为前提.在初中教学课堂中,要有效实现教学评一致性,并有效实现教学目标,就需要教师将课堂教学,学生的学习,课堂的评价这些教学设计指向统一的学习目标.以目标为导向,坚持在教学评一致性理念下进行教学设计,构建初中数学高效课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李月舟		1	0	0.0	0.0