浅谈如何激发高中生学习数学的兴趣

• 作者: 马学惠
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 课堂教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2217字
• 语种: 中文

摘要

我们既要实施素质教育,同时又不能回避学生的升学问题.因此如何提高学生对数学的学习兴趣,是摆在我们面前的一个问题.对学生进行分层教学,是使全体学生共同进步的一个有效措施,也是使因材施教落到实处的一种有效的方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马学惠		1	0	0.0	0.0