翻转课堂促进信息技术课程有效学习

• 作者: 谢树春[1]
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 有效学习 教学实践 信息技术课程 翻转课堂教学模式
• 年，卷（期）: kpthb_2019,（22）
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢树春		5	0	0.0	0.0