爱与教育——特殊教育学校班主任工作艺术的探究

• 作者: 徐南南
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 树立价值观 学习态度 沟通渠道
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 字数: 1959字
• 语种: 中文

摘要

特殊教育属于国家教育系统的基础环节,也是素质教育改革的关键内容.班主任作为特殊教育工作中的重要一环,需要更主动、积极的了解自身工作特点,针对学生的具体表现与发展特点,及时转变教育思维,为特殊儿童提供更加人性化的教育平台,将爱与教育联系起来,做好基础管理工作.在此基础之上,本文从教育工作的特点出发,对提升现阶段班主任管理质量的有效方法进行探析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐南南		2	0	0.0	0.0