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摘要:
爱学生,就从每一个细小的地方开始,一点一滴地爱学生。作为德育教育工作者,要求我们在新课改的理念下关注学生的精神世 界,让学生体验知识的形成过程。从小处爱学生,关注学生的每一个细节,关注学生的每一步成长,真正架起爱的“心灵桥梁” 。
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文献信息
篇名 爱在细微处,润物细无声
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 细微 架起 桥梁
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0367-0368
页数 2页 分类号 C
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1 李文燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
细微
架起
桥梁
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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